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      应友邀约,去帮忙拍一场幼儿园的孩子们的六一儿童节联欢会。自己的六一早就陈旧在旧年了,连儿子的六一都成了回忆了。很久没和小孩子在一起了,欣然前往。
      
      孩子们的舞蹈真可爱,不用整齐划一的动作,一个蹦跳的舞蹈动作,有的孩子蹦两三下,有的孩子蹦七八下,热闹极了。完全是孩子的自由发挥。老师们也不去纠正,观众们也只管鼓掌。这是属于孩子们的节日,孩子们高兴了,孩子的老师,孩子的姥姥姥爷、爷爷奶奶、爸爸妈妈也就都高兴了。
      
      舞台上是孩子们的笑脸,我作为一个拍摄者,被这笑声感动着,也随着他们快乐着。下一个节目,中班的舞蹈《风车》。一群小女生每人拿着一个绿色的风车,穿着漂亮的绿色裙子,在音乐的伴奏下,如夏日的一阵清风,时而轻轻吹起,时而调皮的飘荡。是在室外的舞台上,忽然一阵不小的风吹过,台上最左边的小女生的风车被风一吹,掉在了地上,小女孩愣住了,手上只剩下了一支光秃秃的小棍,这时手上已经落下了两拍舞蹈动作,我有点替这小女孩儿着急。可是小女孩儿愣怔了一下,就拿着那个掉了风车的小棍,继续舞蹈起来,没去管掉在旁边的绿色的风车。她就拿着这支光秃秃的小棍,转身,蹦跳,跟伙伴们拼着春天的图案,整个舞蹈没有因为一个的风车的掉落而停下来,小女孩儿也没有因为手里只有一根光秃的小棍停下来。我的眼睛却停下来,一直盯着那个掉落的风车,一直盯着小女孩儿手里空空的小棍儿,我的思想也停下来,为这个小女孩儿在心里暗暗鼓掌,舞蹈结束了,我放下相机,使劲的鼓起掌。
      
      而拿起相机拍照片只是近几年的事。写着,拍着,有时候会把它俩弄在一起,来个图配文,让它俩相得益彰。
      
      近日,忽然觉得生活应该像镜头里的一样才好。首先,拍片需要激情,当你的脑海里有了某个主题,便会想着去哪里拍,什么时候拍,拍什么能表现的最恰当。想好了,就会立刻拿起相机,逐步的去实现。生活也该这样,勇敢的去想,想好了就勇敢的去做。一定会得到一幅满意的照片,一定会有一个你想要的结果。
      
      如果拍的片不尽如人意,还有很多后期的手段可以处理。Ps,光影魔术手,可牛等等照片后期处理软件都能帮到你,片子的水平线不平,旋转些角度就平了。画幅的构图有些繁杂,裁剪一下就好了。甚至亮度对比度饱和度不足或者过了,都可以通过调整曲线弥补。就像生活,遇到的每件事不一定都会处理的完美,那么想办法解决就好。夫妻之间有误会了,主动沟通就好。孩子犯错误了,给他讲明道理,让孩子意识到错误就好。甚至工作上遇到挫折,更加努力些,多些韧性就好。生活里,我们都可以找到相应的软件,将问题一一解决,然后心无挂碍的生活。
      
      拍好了片子,我们可以自己坐下来静静的欣赏,也可以在熟悉的群里发一些分享给大家。也可以发在相册里,让懂得或者不懂得的人看一看,评论一番或者一言不发。生活里,我们也这样,欢喜时就雀跃,安静时就沉默,没有人会给内向或者外向贴个标签,也没有人会左右你的思维,尽可以按着自己想要的模样活着。
      
      镜头毕竟是将画面定格了的。也许你会说那生活也是定格的吗?生活不是定格的吗?回忆过去,有多少定格的瞬间在记忆里激动或者安然,有多少定格的瞬间让我们欢欣或者淡然,有多少定格的瞬间让我们热血沸腾或者心静如水。走过的路,留在照片里,每每翻看,都会涌出很多想念和牵系。感谢这一个个瞬间成全了生活的连贯和延续。
      
      有人说摄影是光与影的艺术。美丽的日出,醉人的夕阳,拍摄时是测光,逆光,侧逆光,都是对光的追随。如果生活里我们就朝着光明的方向走下去,会少了多少暗中的猜忌和诋毁。如果每个人都怀揣着光明的善良,人间会多了多少和谐与友善。生活何尝不是一个追逐光明的过程!
      
      其实,我只是个摄影初学者,但我们生活了这许多年,不该也不能用不懂来推卸生活。端着手里的相机,我走进火热而又浓郁的生活。
      
      
     

    很多精彩的拍摄都是追光的过程

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